URGENTE - sesión 28 de abril

Saludos nuevamente,

Como se habrán dado cuenta, no pude asistir hoy a clase, sin embargo las actividades para hoy (salvo la exposición docente) se pueden desarrollar con normalidad.

Así pues, por correo recibiré y revisaré sus avances en prototipo, póster y alguna otra duda u comentario relacionado. Por iCarnegie recibiré su entrega del ejercicio 6.

Espero verlos la próxima clase, cualquier duda, envíenme un correo.

Lourdes Cahuich

Agenda de actividades sesión 22 (28 abril)

El día de hoy iniciamos el 3er parcial, con el inicio del "Proyecto de implementación de la técnica de pensamiento en voz alta"; ahora la dinámica será diferente a la de los parciales anteriores.

 

Estas son las actividades del día de hoy:

Exposición por parte del docente, sobre la comparación de las técnicas HE y PVA.

1. Recepción ejercicio 6 iCarnegie
2. Inicio Etapa I del Proyecto:

• El equipo ya tiene seleccionada la aplicación a desarrollar.
• Se debe usar VB Net u otro lenguaje de programación para desarrollar el prototipo.
• Se debe diseñar un póster /video (archivo digital) en donde se muestre una introducción al proyecto 100YSS y se explique el uso e importancia del programa/prototipo a desarrollar, para su uso y aplicación en el contexto de la nave 100YSS (usen imágenes alusivas al proyecto y al prototipo).
• Al final de la clase se debe mostrar al docente, por equipo, los avances tanto en el prototipo como en el diseño del póster, para su evaluación. El 5 de mayo deberá entregarse el prototipo funcional para su revisión y visto bueno.

¡Nos vemos en clase, y buen inicio de semana!

Planeación de entrega de actividades del proyecto del 3er parcial.

Saludos, aquí les anexo las actividades y sus fechas de entrega, para la realización del proyecto del 3er parcial.

Les recuerdo que su prototipo debe entregarse (para revisión) el 5 de mayo. Las demás fechas se encuentran especificadas en la presentación y en sus hojas de asistencia individual.

¡Nos vemos en clase!

PD El próximo lunes haremos en cierre de la unidad 3 y se darán más detalles del proyecto 100YSS.

Recordatorio entrega examen 2o parcial y otros avisos

Saludos,

Espero hayan tenido buenas vacaciones, mañana se tomará asistencia y hoy es el límite para entregar el examen práctico del 2o parcial, en el portal de iCarnegie.

También les recuerdo que ya se tomaron en cuenta las calificaciones de los quizes 4, 5, 6 y 7, y si tienen justificantes de faltas, mañana es el día límite para entregarlo.

Aprovecho también para comentarles que la fecha de exposición de proyectos semestrales será el lunes 12 de mayo, de 9 a 13 hrs. Deben preparar sus pósters/videos promocionales, así como sus prototipos funcionales para antes de dicha fecha (que forma parte de las calificaciones del 3er parcial).

Nos vemos mañana.

Agenda sesión 18 (10 abril)

En esta ocasión realizaremos las siguientes actividades en clase:

1. Exposición del equipo 7
2. Repaso de conceptos generales de 3.2.5 y 3.2.6 de iCarnegie.
3. Vistazo a examen práctico del 2o parcial.
4. Actividad de reflexión:

• Por equipo, escriban en un documento la descripción general de lo que van a necesitar (o lo que piensan que van a necesitar) para llevar a cabo una sesión de pensamiento en voz alta, de su prototipo en particular.

 

Tarea (para el 28 de abril): Ejercicio 6 y la lectura de los temas 3.2.7 y 3.2.8

Resultados de los cuestionarios en línea de la clase de hoy

Interesantes resultados los que surgieron al aplicarse ambas encuestas en Socrative. Aquí se los comparto.

http://uvmprog.wikispaces.com/file/view/Quiz Report_4039579358122171637Mon Apr 7 10_15_24 AM UTC 2014.xls/501150392/Quiz Report_4039579358122171637Mon Apr 7 10_15_24 AM UTC 2014.xls

http://uvmprog.wikispaces.com/file/view/Quiz Report_8624867109203077272Mon Apr 7 09_55_43 AM UTC 2014.xls/501150410/Quiz Report_8624867109203077272Mon Apr 7 09_55_43 AM UTC 2014.xls

Aclaración sobre temas de prototipos para proyecto del 3er parcial

Saludos de nuevo.

En la actividad de reflexión en blog número 5, muchos de los equipos propusieron temas de aplicación que están totalmente fuera del contexto del proyecto 100YSS.

La situación aquí es que se imaginen que su cliente es el dirigente principal de la nave 100YSS, y quiere que ustedes le hagan propuestas de aplicaciones que le sean útiles a su tripulación en la nave espacial, para su viaje interestelar o para la llegada al nuevo planeta a colonizar. Su cliente les comprará aquellas aplicaciones que vea que le son más útiles para facilitar el trabajo y la vida de los tripulantes y pasajeros de dicha nave espacial.

Como en cualquier situación de la vida real, si ustedes le entregan al cliente algo que no tiene que ver con lo que él les solicitó, no los contratará ni les pagará por su trabajo. Haciendo la similitud con la situación en el salón de clase, si no trabajan con proyectos en el contexto solicitado en clase, no se les podrá calificar el 3er parcial.

Espero que esto les ayude a visualizar la importancia de apegarse a los requerimientos que les pide su cliente, y usen sus conocimientos y creatividad para resolver los problemas o automatizar los proceso que se les pide, mediante una aplicación de software.

Que tengan buen día, y nos vemos en clase.