viernes, 26 de octubre de 2012

SSD4 Proyecto 3er parcial.

Saludos.

Aquí está el detalle del proyecto que realizarán durante el 3er parcial, sobre la técnica de pensamiento en voz alta.

Lean con cuidado las especificaciones de cada etapa y su fecha de entrega, para que realicen en tiempo y forma, cada una de las actividades y etapas del proyecto.


SSD2 6a Jornada de Animación y Tecnología Interactiva

Como saben, hoy es la 6a Jornada de Animación:
Se les tomará asistencia a los que envíen comentarios respecto de lo ocurrido en esta jornada, mediante twitter, facebook o como respuesta a este post.

Saludos y seguimos en contacto.


martes, 23 de octubre de 2012

SSD4 expo equipo 1 "Heurística: Prevención de errores"

Más vale tarde que nunca, aquí está el material desarrollado por el equipo 1 sobre el tema "Prevención de errores".

No olviden compartir sus observaciones en la sección de comentarios.

Saludos.


SSD2 expo equipo 4

Aquí está la animación realizada por los integrantes del equipo 4, sobre los tipos de software y los tipos de licencias del mismo, sin olvidar el por qué es importante leer la letra pequeña de los contratos de software en línea.

¡Saludos!


SSD4 expo equipo 7 "Ética en los estudios empíricos"

Aunque en el salón de clase - por problemas técnicos - no pudieron mostrar este material, aquí esta la exposición del tema "Ética en los estudios empíricos" ¿Qué opinan?

No dejen de compartir sus comentarios.

Saludos.

SSD2 Ejemplo de realización de un programa de procesamiento por lotes (batch)

Como lo solicitaron, aquí está un video en donde se explica paso a paso un ejemplo para realizar un programa de procesamiento por lotes (BATCH); espero que con esto les quede más claro la resolución de este ejemplo.

 

viernes, 19 de octubre de 2012

SSD2 "Herramientas para la creación y administración de software"

SSD4 "Comparación entre heurísticas y el pensamiento en voz alta"

SSD4 "Encontrando un posible rediseño"


Rediseño from L C

SSD4 "Cómo escribir un resumen del reporte"

SSD4 expo equipo 3 "Reconocer en vez de recordar"

Aunque un poco tarde, aquí está el material desarrollado por el equipo 3, sobre la heurística "Reconocer en vez de recordar".

SSD4 expo equipo 5 "HE: Ayuda a los Usuarios a Reconocer, Diagnosticar y Recuperar Errores"


Saludos de nuevo,

Aquí está el material desarrollado por el equipo 5 sobre la heurística "Ayuda a los Usuarios a Reconocer, Diagnosticar y Recuperar Errores". No dejen de compartir sus observaciones en la sección de comentarios.


SSD2 mapas mentales "Desarrollo de Software a Gran Escala"


Mapa from L C

SSD2 mapas mentales "Software: modelo de código abierto"



jueves, 18 de octubre de 2012

SSD4 expo equipo 2 "Diseño estético y minimalista"

Un poco tarde, pero aquí está el material desarrollado por el equipo 2 para explicar la heurística "Diseño estético y minimalista"

¿Qué les parece? Compartan sus observaciones en la sección de comentarios.

martes, 16 de octubre de 2012

SSD4 Analizando la observación

SSD4 Conducción de la observación




SSD4 Introducción del procedimiento a los participantes

SSD2 expo equipo 5 "Software"

Saludos,

El día de hoy el equipo 5 expuso el tema de "Software" en clase, y este es el material que usaron ¿qué les parece? ¿qué opinan se podría mejorar? No olviden compartir sus observaciones en la sección de comentarios de este post.


SSD2 "Comandos de los archivos por lotes"

SSD2 "Creación de archivos por lotes"



SSD2 "Funciones avanzadas de comandos DOS"



lunes, 15 de octubre de 2012

SSD4 -exposición eq. 4 "HE: Ayuda y documentación"

Hola,

Aquí les presento el material desarrollado por el equipo 4, sobre el tema "Heurística: Ayuda y documentación", la última de las 10 heurísticas para evaluar la usabilidad de las interfaces de usuario.

 ¿Qué les parece? ¡No olviden compartir sus observaciones en la sección de comentarios!

Saludos.



SSD4 Selección de los aspectos a observar

SSD4 Estructura de la evaluación

SSD4 -Preparación previa a la observación

martes, 9 de octubre de 2012

SSD2 Tema: "Macros"

Aquí están los materiales desarrollados sobre el laboratorio "Objetos Incrustados", recuerden que en esta ocasión, hay un par de equipos asignados a la revisión y calificación de estos materiales.

Estos materiales les servirán para responder las preguntas de exámen del 2o parcial.

Saludos

 
Equipo 3 from L C

SSD2 Tema "Aplicación de objetos incrustados"

Aquí están los materiales desarrollados sobre el laboratorio "Objetos Incrustados", recuerden que en esta ocasión, hay un par de equipos asignados a la revisión y calificación de estos materiales.

Estos materiales les servirán para responder las preguntas de exámen del 2o parcial.

Saludos


SSD2 Tema "Comandos DOS"

Aquí están los materiales desarrollados sobre el laboratorio "Comandos DOS", recuerden que en esta ocasión, hay un par de equipos asignados a la revisión y calificación de estos materiales.

Estos materiales les servirán para responder las preguntas de exámen del 2o parcial.

Saludos

Equipo 1 from L C

viernes, 5 de octubre de 2012

SSD2 equipo 1 "Introducción al Sistema Operativo"

En esta ocasión iniciamos con la serie de exposiciones por equipos del 2o parcial. El tema expuesto por el equipo 1 acerca del Sistema Operativo. ¿Qué les parece? No olviden compartir sus opiniones en la sección de comentarios.

SSD4 equipo 1 vs equipo 7 "control menú"

Saludos

Aquí se encuentra el material desarrollado por los equipos 1 y 7 sobre el control "Menu" de VBNet

En la sección de comentarios voten por el que les parece mejor explicado y más creativo. La votación para este tema termina el próximo lunes 8 de octubre.

¡Seguimos en contacto!


miércoles, 3 de octubre de 2012

SSD4 equipo 2 vs equipo 4 "controles list box y combo box"

Hola de nuevo,

Aquí están los materiales del tema "controles list box y combo box" receurden votar por el material que les parezca mejor y más claro.

Solo puede haber un voto por alumno (que no sean los integrantes de los equipos) y deben considerar los siguientes aspectos en su votación:

1) Qué tan clara es la explicación de los temas
2) Qué tan creativos fueron al explicar los temas

Así pues, indiquen en los comentarios sus votos "voto por equipo 3" o "voto por equipo 6" y también expliquen el por qué.




SSD4 equipo 3 vs equipo 6 -"Control Frame"


Saludos, en esta ocasión trabajaremos en una nueva dinámica para abordar los temas de clase.

Se han seleccionado tres temas a ser desarrollados por dos equipos, en este caso está el equipo 3 y el equipo 6 con el tema "control Frame".

Los demás alumnos votarán por el material que les parezca mejor y más claro.

Solo puede haber un voto por alumno (que no sean los integrantes de los equipos) y deben considerar los siguientes aspectos en su votación:

1) Qué tan clara es la explicación de los temas
2) Qué tan creativos fueron al explicar los temas

Así pues, indiquen en los comentarios sus votos "voto por equipo 3" o "voto por equipo 6" y también expliquen el por qué.

Saludos y seguimos en contacto.





SSD2 equipo 1 vs equipo 3 -"BIOS"

Y aquí está el último tema a votación, ahora entre el equipo 1 y el equipo 3. ¿Qué opinan?

Recuerden que solo pueden votar una vez y tomen en cuenta la calidad del contenido y la creatividad del material.

Saludos y seguimos en contacto.




martes, 2 de octubre de 2012

SSD2 Equipo 2 vs Equipo 5 "Control de Proceso"

Nuevamente saludos,

Aquí tenemos las presentaciones del equipo 2 y del equipo 5 sobre el tema "Control de procesos".

Solo puede haber un voto por alumno (que no sean los integrantes de los equipos) y deben considerar los siguientes aspectos en su votación:

1) Qué tan clara es la explicación de los temas
2) Qué tan creativos fueron al explicar los temas

Así pues, indiquen en los comentarios sus votos "voto por equipo 2" o "voto por equipo 5" y también expliquen el por qué.





SSD2 Equipo 4 vs Equipo 6 "Administrador de Tareas"


Saludos a todos y bienvenidos al inicio del 2o parcial de este semestre.

Tenemos una nueva dinámica en el grupo, una vez a la semana dos equipos desarrollarán el mismo tema -por separado- y posteriormente el resto de los alumnos votará por la presentación que consideren sea la más clara, creativa e intuitiva, sobre el tema expuesto.

El equipo ganador de cada tema tendrá un punto extra en la calificación del 2o parcial.

Aquí tenemos las presentaciones del equipo 4 y del equipo 6 sobre el tema "Administrador de tareas".

Solo puede haber un voto por alumno (que no sean los integrantes de los equipos) y deben considerar los siguientes aspectos en su votación:

1) Qué tan clara es la explicación de los temas
2) Qué tan creativos fueron al explicar los temas

Así pues, indiquen en los comentarios sus votos "voto por equipo 4" o "voto por equipo 6" y también expliquen el por qué.