Calificaciones finales publicadas - fin del curso.

Saludos,

Les comento que ya se encuentran capturadas las calificaciones finales del 3er parcial, ha sido un gusto ser su docente este semestre. Les deseo lo mejor para el año 2014 y disfruten sus vacaciones.

Lourdes Cahuich

Actividades sesión 28 - 5 de diciembre

Buenos días.

El día de hoy se entregan todos los reportes de la 3a etapa del proyecto: Lista de incidentes críticos detectados en las sesiones PVA, reportes UAR de cada incidente crítico, un resumen del reporte (en donde indiquen los cambios urgentes, importantes y recomendados, para mejorar el prototipo), finalmente una conclusión individual sobre su experiencia en la realización de este proyecto.

Con base en las entregas realizadas por equipo, el día de hoy se dará un avance en las calificaciones del 3er parcial a aquellos equipos/estudiantes que hayan entregado todos los documentos con anticipación.

La firma de calificaciones de actas será el lunes 9 de diciembre.

Agenda de la sesión 27 - 2 de diciembre 2013

¡Saludos!

Comenzamos el último mes del semestre y ya estamos en la recta final del proyecto del 3er parial.

El día de hoy vamos a realizar las siguientes actividades:

• Entrega de CDs o USBs con los videos de las sesiones de pensamiento en voz alta realizadas por cada integrante de cada equipo. También deben incluir el documento con las instrucciones que le proporcionaron al usuario en cada sesión. 

Inicio de etapa III

• Con base en las sesiones PVA cada integrante hará una lista de incidentes críticos.
• Por cada incidente crítico se debe realizar un Reporte de Usabilidad (UAR) siguiendo el formato y contenido indicado en el curso.
• De todos los reportes realizados por los integrantes del equipo, hacer un único resumen de reporte, en donde se mencionen los aspectos urgentes a modificar, los que se deben modificar y los que se recomienda modificar, para mejorar la siguiente versión del prototipo. Incluyan cuales mejoras sugieren y cómo se deberían llevar a cabo éstas, incluyendo los costos y beneficios de hacer estos cambios.
• Finalmente cada integrante deberá escribir sus conclusiones y reflexiones con respecto a la experiencia de realizar todo el ciclo de la técnica de pensamiento en voz alta.

Estos documentos deberán entregarse el día de hoy o la siguiente clase, a más tardar. El día 5 de diciembre se darán las calificaciones del proyecto y las que corresponden al tercer parcial. Estén puntuales ese día, pues es el último día en el que se recibirán justificantes de faltas.

¡Nos vemos en clase!

Lourdes C.

Actividades sesión del 28 de noviembre

Saludos.

El día de hoy veremos los avances de sus videos de sesiones PVA (recuerden que cada integrante del equipo debe entregar dos videos de sesiones PVA realizadas). Los que tengan problemas para grabar videos en otro horario, deberán realizarlo aquí. El próximo lunes es la entrega de todos los videos.

Nos vemos en clase.

Lourdes Cahuich

Rúbrica de evaluación para los equipos que participan hoy en el Día de la Ingeniería

Buenos días.

Hoy es el Día de la Ingeniería, y sus compañeros del curso SSD4 estarán participando con sus prototipos en la Plaza de la Cultura, de 4pm a 7pm.

Aquí está el contexto y los criterios con los que serán evaluados, para elegir al ganador del primer lugar y tener puntos extra para el tercer parcial, así como un protector de pantalla especial que les será entregado por parte de uno de los organizadores del proyecto 100YSS.

¡Nos vemos en la tarde!

Contexto:

 "El proyecto La Nave de los 100 años (100 Year Spaship - 100YSS por sus siglas en inglés), es un proyecto internacional en donde se busca reunir las mentes más capaces y los recursos tecnológicos más recientes, para desarrollar una nave espacial interestelar, que dentro de 100 años pueda dejar la Tierra y llevar a seres humanos a los confines del Universo, teniendo como destino un planeta en otro sistema estelar, convirtiendo a la Humanidad en una civilización interestelar. "

Para más información, visitar: http://100YSS.org

Los alumnos de la clase SSD4 mostrarán prototipos de aplicaciones que podrían ser usadas por los tripulantes de la Nave de los 100 Años, que probablemente pasarán generaciones viviendo en la nave, antes de alcanzar otro sistema planetario.

Rúbrica:

1) Presentación de los estudiantes del equipo (vestimenta)

Excelente    Buena    Regular    Mala

2)Fluidez al explicar el tema y responder dudas

Excelente    Buena    Regular    Mala

3)Diseño del póster del prototipo. ¿Expresa adecuadamente el propósito del prototipo y el contexto en el que será usada la aplicación?

Excelente    Bueno    Regular    Malo

4)El prototipo de la aplicación. ¿Funcionó correctamente, le fue sencillo de usar?

Excelente    Buena    Regular    Mala

5)Relevancia del prototipo. ¿Encuentra usted que esta aplicación será útil en el contexto del proyecto de la Nave de los 100 años?

Excelente    Buena    Regular    Mala

6) Por favor, escriba los nombres de los proyectos que vio y enumérelos del mejor al peor.

1er lugar____________________________

2o lugar_____________________________

3er lugar____________________________


¡Muchas gracias!

Actividades sesión 25 - 25 de noviembre 2013

Buenos días.

Estamos en la recta final del semestre. Esta semana trabajaremos con la 2a parte del proyecto, en particular trabajaremos con la grabación de sesiones de pensamiento en voz alta.

La sesión anterior se trabajó en el diseño de la tareas que realizarán los usuarios en cada sesión de pensamiento en voz alta.

El día de hoy comenzarán con la grabación de dichas sesiones, usarán software para grabar la voz del usuario y todo lo que realice en la pantalla de la computadora, usando el prototipo que se desarrolló por equipo.

Recuerden que cada integrante del equipo debe conducir y grabar 2 sesiones PVA con dos personas diferentes. Al final de la clase se revisarán los avances por persona.

Si no pueden realizar las sesiones fuera del horario de clase, tendrán que realizarlas el día de hoy durante la hora de clase. No se dará prórroga  a aquellos cuyas ocupaciones les impidan realizar las sesiones en otro horario.

Agenda de actividades de la sesión 24 -del 21 de noviembre

Saludos.

Después de una semana de no vernos, estas son las actividades de la sesión del día de hoy.

• Entrega y calificación de archivos de etapa I del proyecto:

1. Entregar prototipo completo y funcionando, en VB, llevar archivos listos para entregar y para mostrar en funcionamiento. -Fecha final de entrega, no se aceptan entregas en fechas posteriores.
2. Entrega de archivo pdf, con resolución para impresión en doble carta, del póster del prototipo particular, explicado en el contexto del proyecto 100YSS. -Fecha final de entrega, no se aceptan entregas en fechas posteriores.

• Inicio etapa II del proyecto.

1. Por equipo, planear el diseño de una sesión de pensamiento en voz alta, para probar la usabilidad del prototipo desarrollado y entregado en la etapa anterior.

***Los equipos que participen en el Día de la Ingeniería, deberán tener otra revisión para mejora del póster de su proyecto y su prototipo, para asegurar que estén listos para su exposición.

También les comento que su asistencia del día de hoy (para aquellos que aún no han entregado) será con la impresión de pantalla de sus encuestas (de evaluación docente y NPS) enviadas por email (tareasuvmlc en yahoo.com.mx) antes o a más tardar, en el horario de clase.

Agenda de la sesión 23 - 14 de noviembre

Buenas tardes.

En la clase de hoy se realizarán las siguientes actividades:

Continuación de la etapa I

• Revisión de avance de prototipo VB por equipo, ver la implementación de las observaciones señaladas en la sesión anterior (el prototipo debe entregarse completo y funcionando para el 21 de noviembre)
• Terminar el póster digital (con las observaciones de la sesión anterior implementadas). Este póster se deberá entregar junto con el prototipo funcional.
• Realización de encuestas evaluación docente y NPS (esta será necesaria para comprobar asistencia).

Tarea:

1. Terminar prototipo y póster con las observaciones hechas durante la sesión de hoy.
2. Hacer documento individual en donde se resuma la lectura del tema 4_1 de iCarnegie. Enviarlo por correo-e ANTES del 18 de Noviembre.

Ya están las encuestas de Evaluación Docente y NPS

Como cada semestre te invitamos a participar en dos procesos muy importantes para la UVM, los cuales son:

 

1. Evaluación docente.

Participa en la evaluación de tus docentes, tu opinión es importante, por lo que te solicito contestes la encuesta indicada lo más objetivamente posible, tus respuestas nos ayudarán a mejorar procesos académicos.

 

Para contestar la evaluación docente:

 

Ingresa a la pagina  https://bannerautoservuvm.uvmnet.edu/pls/PRODTLPN/twbkwbis.P_WWWLogin

Aparecerá un icono con una manzana donde aparecen las palabras EVALUACION DOCENTE, da click.

Te pedirán un usuario y una contraseña, son los mismos para consultar tus calificaciones via internet.

Al ingresar te aparecerá una opción llamada EVALUACION DOCENTE, dale click.

Te aparecerá el listado de docentes, evalúa al total de docentes, guarda una impresión de pantalla por si te la solicitan.

 

 

 

2. Encuesta de satisfacción

 

En esta encuesta nos interesa saber cuál es tu experiencia UVM, como habrás notado hemos realizado cambios para ti ,  se han mejorado laboratorios, servicios de internet y el campus sigue trabajando para que estés más a gusto en nuestras instalaciones, recuerda que la mayoría de nuestros docentes tienen un grado académico de maestría, comparte con nosotros tus comentarios al respecto.

 

                Para contestar la encuesta de satisfacción :

 

Ingresa a la página  https://es.surveymonkey.com/s/Tlalpan2

Aparecerá una pantalla solicitando tu matricula (cuenta), si tu cuenta tiene 0 al inicio, deberás escribirlo.

Te aparecerán las preguntas de la encuesta, contéstala y concluye el proceso, guarda una impresión de pantalla por si te la solicitan.

 

Consecuencias de tener adeudo en el 3er parcial.

Saludos nuevamente,

Por este medio les hago de su conocimiento, las acciones que nos indica el Comité de Cobranza, que se aplicarán a los estudiantes que tengan algún adeudo para el 3er parcial.

"Para la tercera y última evaluación, NO TENDRÁN DERECHO A EXAMEN VERBAL O ESCRITO (o a la calificación final de proyecto) los estudiantes que aparezcan en la lista de deudores. En este periodo de evaluación no aplica la suscripción de convenios. Los estudiantes en la lista de deudores sólo podrá asentarse en acta lo correspondiente a participaciones, asistencias y trabajos, y NO habrá correcciones de calificación ni elaboración o aplicación de exámenes posteriores."

En resumen, si no van al corriente en sus pagos, no se les podrá capturar calificación de exámenes o proyecto, y no habrá forma de modificar dicha calificación más adelante.

Hagan todo lo que sea necesario para evitar tener adeudo en este parcial.

Seguimos en contacto.

Lourdes Cahuich

Encuadre del proyecto del 3er parcial.

A continuación se muestra una presentación con los detalles del proyecto de implementación de la técnica PVA


 

Agenda para sesión 22 - 11 noviembre

Buenos días.

El día de hoy iniciamos el 3er parcial, con el inicio del "Proyecto de implementación de la técnica de pensamiento en voz alta"; ahora la dinámica será diferente a la de los parciales anteriores.

Estas son las actividades del día de hoy:

Exposición por parte del docente, sobre la comparación de las técnicas HE y PVA.

Inicio Etapa I del Proyecto
El equipo ya tiene seleccionada la aplicación a desarrollar.
Se debe usar VB Net para desarrollar el prototipo.
El prototipo debe incluir al menos 2 de cada uno de los controles de VB vistos en clase.
Se debe diseñar un póster (archivo digital) en donde se muestre una introducción al proyecto 100YSS y se explique el uso e importancia del programa/prototipo a desarrollar, para su uso y aplicación en el contexto de la nave 100YSS (usen imágenes alusivas al proyecto y al prototipo).

Al final de la clase se debe mostrar al docente, por equipo, los avances tanto en el prototipo como en el diseño del póster, para su evaluación.

¡Nos vemos en clase, y buen inicio de semana!

Fallas en el portal de iCarnegie

Saludos,

Como ustedes saben, hay problemas con el portal de iCarnegie, el cual no ha estado disponible desde el fin de semana. Por lo que les pido que me envíen por correo sus archivos del examen práctico (tareasuvmlc en yahoo.com.mx). Envíenme su examen aún cuando lo hayan entregado por iCarnegie, a la brevedad.

Saludos y seguimos en contacto.

Agenda de la sesión 19 -31 de octubre.

Buen día a todos.

Estas son las actividades del día de hoy.

Exposición por parte del docente sobre los últimos dos temas de la unidad 3.

Actividad de repaso:

Hacer un cuadro sinóptico de los temas vistos en la unidad 2 (repaso para el examen del 2o parcial)
Publicar como comentario de respuesta a este post, su documento de cuadro sinóptico.

Resolución de dudas de examen práctico.

¡Nos vemos en clase!

Se encuentra habilitado el examen práctico 2

Buenos días.

Se encuentra habilitado el acceso al examen práctico del segundo parcial. Por favor, entren y revisen el examen para que lleven sus dudas mañana en clase.

Saludos.

Agenda sesión 18 - 28 de octubre

Saludos,

El día de hoy realizaremos las siguientes actividades en clase:

Exposición del equipo 7

Repaso de conceptos generales de 3.2.5 y 3.2.6 de iCarnegie.

Actividad de reflexión.

• Por equipo, escriban en un documento la descripción general de lo que van a necesitar (o lo que piensan que van a necesitar) para llevar a cabo una sesión de pensamiento en voz alta, de su prototipo en particular.

Tarea: Ejercicio 6 y la lectura de los temas 3.2.7 y 3.2.8 para próxima clase.

¡Que tengan excelente inicio de semana!

Agenda sesión 17 - 24 de Octubre

Buenas tardes.

El día de hoy realizaremos las siguientes actividades:

Exposición del equipo 6.

Repaso de conceptos básicos de los temas 3_2_3 y 3_2_4 de iCarnegie.

El día de hoy, en lugar de la acostumbrada "actividad de reflexión", tendremos una exposición/taller de Visual Basic Net, en donde su compañero D. Terrón dará consejos prácticos y resolverá sus dudas al respecto.

¡Nos vemos en clase!

Actividad de reflexión de la sesión 16

Como equipo, cada uno de ustedes ya debe tener elegido el tema del prototipo que van a desarrollar para el 3er parcial.  La actividad de reflexión consiste de dos partes:

Primero:
En un documento enumeren y describan las características de su prototipo. ¿Qué tareas específicas va a realizar? ¿Qué pantallas - contenedores - elementos deberá tener para realizar cada tarea?
En su documento incluyan la respuesta a estas preguntas, el nombre de su programa y los nombres de los integrantes del equipo.

Segundo:
Con base en este borrador de su prototipo y con lo revisado en el tema de hoy, responda: ¿cuáles serán los aspectos importantes a observar, de dicho prototipo, durante una sesión de Pensamiento en Voz Alta? Describa al menos 3 tareas a evaluar.
Incluya la respuesta en el mismo documento en donde describió su prototipo.

Envíe/publique su documento como respuesta/comentario a este post, durante el tiempo de clase.

¡Nos vemos!

Lourdes Cahuich

Agenda sesión 16

Buenos días y excelente inicio de semana.

El día de hoy se realizarán las siguientes actividades:

Equipo 5 expone tema "HE: ayudar a los usuarios a reconocer, diagnosticar y recuperarse de errores"

Se verá un resumen de los conceptos principales de los temas 3_2_1 y 3_2_2, la definición de la estructura de la evaluación y la selección de los aspectos a observar (respectivamente)

Además tendremos la acostumbrada actividad de reflexión, que se publicará más adelante en este blog.

Se tomará asistencia y se deja como tarea la lectura de los temas 3_2_3 y 3_2_4, sobre los que trabajaremos la siguiente clase.

Y como anuncio especial, el próximo jueves 24 de octubre, su compañero David Terrón, realizará una breve exposición especial sobre Visual Basic y responderá a las preguntas que ustedes tengan sobre este entorno de programación. Así que ¡preparen sus preguntas!

Saludos y nos vemos en clase.

Lourdes Cahuich

Resultados de la votación de propuestas para prototipos

Nuevamente saludos, se han terminado de contar los votos para las propuestas de aplicaciones realizadas, y estos son los resultados:

3er lugar: ReMed
2o lugar: Sportwork
1er lugar: Tsubasa

Estos prototipos y los equipos que los desarrollen, participarán para ser elegidos (dependiendo de la calidad del prototipo desarrollado) y representar al grupo en el Día de la Ingeniería, que es el miércoles 27 de noviembre, de 15:00 a 18:00 hrs. Y el equipo ganador recibirá los 4 puntos sobre la calificación del 3er parcial.

¡Seguimos en contacto!

Actividad de reflexión de la sesión 15

Nuevamente saludos.

La lectura para el día de hoy trató sobre la evaluación de usabilidad usando técnica de pensamiento en voz alta, y la ética en los estudios empíricos. Con respecto a este último tema, reflexione y responda a la siguiente pregunta:

¿Por qué consideras que es importante la ética en los estudios empíricos?
Da tu opinión e ilústrala con ejemplos. También puedes comentar las respuestas de otros compañeros en el blog.

La ética es vital no sólo para los estudios empíricos, sino también en toda nuestra actividad profesional; por eso sus reflexiones al respecto son importantes.

¡Nos vemos en clase!

Agenda sesión 15

Saludos, en esta sesión realizaremos las siguientes actividades:

Exposición equipo 4

Exposición extemporánea equipo 3

Actividad de reflexión: Responder a pregunta en el blog.

Exposición conceptos básicos de temas: Repaso de 10 heurísticas e introducción a la técnica de pensamiento en voz alta.

Tarea para prox. clase:
Lectura tema 3_2
Quiz práctico 1 (opcional, pero sale en el examen del 2o parcial)

Recordatorio exposición de equipo 5 para prox. semana.

¡Nos vemos en clase!

Actividad - elección de las mejores 3 propuestas de aplicaciones para 100YSS

Nuevamente saludos.

En esta publicación se muestran las propuestas enviadas hasta el día de hoy, por ustedes, como programas-prototipo para ser usados por los navegantes de la futurna nave 100YSS.

Hay propuestas bastante interesantes, léanlas con cuidado y, en la sección de comentarios, indiquen por nombre las tres mejores propuestas (indicando primer, segundo y tercer lugar), incluyendo el por qué las han elegido de esa manera.

La propuesta que tenga más votos (de primer lugar) será aquella que se desarrolle y presente (como póster y como prototipo funcional) el 27 de noviembre, en el día de la ingeniería. Representando a todo el grupo, y haciéndose acreedor a 4 puntos sobre la calificación del 3er parcial.

Tienen hasta el próximo miércoles como fecha límite para la votación.

¡Nos vemos en clase!

a) The Eye.
b) Esta aplicacion funcionara con repetidores y dispositivos finales para poder ubicar la posicion de personas o articulos en cualquier lugar de la nave.
c) Con esta aplicacion los tripulantes de la nave podran ubicarse y encontrar cosas con mayor facilidad, ya que al ser una nave para salir del sistema solar, ésta sera quizas del tamaño de un portaviones.
d) Esta aplicacion estaria disponible para todas las personas de la nave y probablemente tambien objetos, ya sean computadoras o recursos.

A) nombre del programa : stefano aplications
b) proposito : una aplicacion que reciba señales de un dispositivo que tendran instalado los astronautas y mandara señales a una aplicacion que señale en tiempo real atencion medica de como estan sus signos vitales ritmo cardiaco todo lo necesario para estar sanos y asi sepan cuando ellos mismos deban darse atencion medica urgente ya que al ir en una nave no contaran con hospitales ellos podran saber en que estan mal y que estan bien para atenderse asi mismos
c) beneficios: por el largo tiempo que estaran en la nave podran saber que signos viltales de su cuerpo les esta fallando y necesitan atenderse para estar bien en la nave
d) aquien va dirigido: a los navegantes de la nave

a) Nombre del programa/aplicación: Sportwork
b) Propósito del programa: Poder practicar el deporte que mas te gusta con base a un entrenamiento continuo, la idea es superarse dia con dia a tal grado de poder llegar a un nivel de alto rendimiento, asi mismo evitamos problemas de salud causados por la inactividad y podemos mejorar la esperanza de vida
c) Beneficio para el proyecto: Generar una cultura deportiva para evitar problemas de salud y que los pasajeros no tengan inactividad deportiva
d) Usuarios a los que va dirigido: Todos las personas abordo de la nave

a) Simulador Tsubasa
b) El propósito del programa simular el día y la noche, las estaciones del año, años, meses, días, horas para que así los tripulantes puedan tener una cierta noción del tiempo.
c) No perder la noción y el tiempo
d) Pasajeros, hijos,nietos.

Nombre del Programa: InterCheck.
Propósito del Programa: El propósito es que toda la gente que lleve un control para de las cosas las cual puede consumir dentro de la nave, y pueda llevar el control y la contabilidad de cada cosa. asi podrían verificar si lo gastado(comida o cosas personales), la están gastando adecuadamente o no.
Beneficio: Podrían checar antes de que se les acaben las cosas y asi tomar las precauciones necesarias.
Usuarios a los que va Dirigido: este programa lo puede acupara cualquier persona dentro de la nave.

a) Nombre de la aplicación: ReMed
b) Propósito: Ayudar a la gente con problemas de perdida de memoria
c) Beneficio/Utilidad: Aplicación que podrá ser utilizada por medio de un teléfono celular, tableta y/o computadora, es un medio tecnológico al que podrá tener acceso cualquier persona. La aplicación ayudara a las personas con perdida de memoria, que necesitan tomar medicamentos obligatoria mente y debido a esta enfermedad pueden olvidar tomarlo. la aplicación enviara una alarma o recordatorio constante para que la persona que la utilice no pueda olvidarlo, tendrá un historial del medicamento que ha tomado y por cuanto tiempo, al igual que la fecha de renovarlo.
d) A quien va dirigido: Esta aplicación va dirigida a toda aquella persona que viaja en la nave y que por cuestiones de edad o enfermedad comiencen a perder la memoria, o ya no recuerde tomar sus medicamentos por cualquier otra situación.

Nombre de aplicación: Familia Siempre Junta (Family always together)
Propósito: Esto es para la comunicación y video entre las familias y otros seres queridos que dejan en la tierra, ya que estos programas como son watsApp, Facebook , FaceTime, son principalmente para saber cómo se encuentran sus seres queridos.
Beneficio: Regularmente a la gente lo que lo motiva o impulsa en tiempos desesperados es ver o estar con un conocido y estas aplicaciones hacen que sea posible esto.
A quien va dirigido: Esto sería para familia, amigos, conocidos y general para todo usuario 

a) Nombre del programa/aplicación
Rama: Su aplicación es hacer realidad la capacidad humana del viaje espacial más allá de nuestro sistema
solar dentro de los siguientes 100 años.
b) Propósito del programa
Se dedican a identificar e impulsar aquellos saltos de conocimiento y tecnologías necesarias para
lograr los viajes interestelares para después explorar el universo.
c) Beneficio / utilidad para el proyecto
Lograr conquistar nuevos planetas y su explorar el universo, a su vez transforme aplicaciones que
mejoren la calidad de vida de las personas en la Tierra.
d) Usuarios a los que va dirigido (pasajeros/navegantes de dicha nave, o sus hijos/nietos)
Rama sería una nave ciudad por lo que prácticamente por lo que prácticamente seria autónoma
contaría con su propia flora fauna y clima por que el mensaje va dirigido a todos sus habitantes
sin importar edad, que es Explorar.

Agenda sesión 14

Buenos días,

El día de hoy se realizarán las siguientes actividades:

• Exposición equipo 3
• Actividad de reflexión en blog (detalles en siguiente post)
• Exposición de aspectos generales sobre el control menú y ejemplos de reportes UAR.

Tarea: 

1. Ejercicio 5 iCarnegie 
2. quiz de opción múltiple 
3. lectura de tema 3_1

Recordatorio de exposición para equipo 4.

Estén al pendiente de la siguiente publicación en el blog, en donde se darán detalles de la actividad de reflexión de la clase de hoy.

Saludos y buen inicio de semana.

Lourdes

Actividad de reflexión y preparación para proyecto sesión 13

Saludos,

El trabajo de reflexión del día de hoy es acerca del proyecto 100YSS.com, que ustedes ya conocen de una tarea anterior.

http:/

/www.space.com/17568-100-year-starship-symposium-kicks-off.html

Esta actividad consiste en que cada uno de ustedes proponga un programa o aplicación que sea útil y pueda usarse en la nave espacial 100YSS durante el viaje y/o la llegada al planeta destino.

Sus propuestas deben incluir:
a) Nombre del programa/aplicación
b) Propósito del programa
c) Beneficio / utilidad para el proyecto
d) Usuarios a los que va dirigido (pasajeros/navegantes de dicha nave, o sus hijos/nietos)

Estas propuestas deben de publicarse como respuesta a este post, y además cada uno de ustedes deberá votar por las 3 mejores propuestas. La mejor propuesta por votación popular se usará como uno de los temas del proyecto 3er parcial y se presentará en póster durante la semana de la ingeniería. El equipo que desarrolle esta propuesta como prototipo para su proyecto tendrá 4 puntos extra para su calificación del 3er parcial.

¡Usen su creatividad e imaginación al mismo tiempo que apliquen lo aprendido en el curso, sobre el desarrollo de prototipos centrados en el usuario, para generar su propuestas!

Nos vemos en clase.

Lourdes Cahuich

Agenda sesión 13 curso SSD4

Estas son las actividades a realizar en el salón de clase, el día de mañana, 10 de Octubre:

• Exposición equipo 2
• Trabajo individual (blog del curso, detalles se verán en clase): como preparación para este trabajo revisen la tarea y sitio web de 100YSS.com (video)

• Resumen de temas 2_7 presentado por parte del docente
• Tarea: 

1. Ejercicio 4 iCarnegie
2. Lectura en casa de tema 2_8

Saludos y nos vemos en clase.

Lourdes

Bienvenidos al inicio del 2o periodo del semestre, presentación de nueva dinámica

Saludos.

Este 2o parcial cambiaremos la dinámica de la revisión de las lecturas del material de iCarnegie.

Aprovecharemos las herramientas tecnológicas y las redes sociales para hacer una dinámica diferente.

En este 2o parcial, publicaré cada clase un tema relacionado con el material de iCarnegie (o una pregunta relacionada) y cada uno de ustedes deberá publicar un comentario, discusión, observación al respecto de dicho tema o pregunta. Es  importante que al final de cada una de sus respuestas, escriban su nombre, para poder identificarlos y calificarlos apropiadamente.

Se calificará como "actividad de reflexión" de clase, y cada uno de ustedes deberá tener al menos un comentario relevante (de unas 8 o 10 palabras cuando menos), estos comentarios deberán ser iniciados en clase, y podrán continuar durante los días siguientes. También se aceptaran comentarios relacionados en twitter y facebook, como respuesta a cada publicación de tema en el blog.

Para el dia de hoy, la actividad es: De la pagina "Hall of Shame" http://hallofshame.gp.co.at, dé un ejemplo de 3 de las 7 heurísticas vistas hasta el momento en clase.

De nuevo, bienvenidos y seguimos en contacto.

Lourdes Cahuich

Fin de clase Programación Avanzada

Saludos.

Ha sido un gusto ser su docente durante este semestre. La retro y firma de calificaciones en actas fue el día de hoy, en horario de clases (se realizó de  las 11:00 a las 12:30). De acuerdo a la reglamentación, la calificación y resolución de aclaraciones con respecto a éstas se dio exclusivamente en ese horario a los alumnos que asistieron presencialmente.

Espero tengan un excelente fin de semestre y que disfruten sus vacaciones de verano.

Gracias y seguimos en contacto.

Aviso-ya se encuentra disponible la práctica del 10 de mayo de Prog. Avanzada

Si quieren comenzar a dar un vistazo a lo que realizarán mañana, ya está publicado el documento de la práctica del 10 de mayo en la página del curso.

¡Saludos!

Urgente: alumnos de programación avanzada

Saludos,

El coordinador de la carrera les solicita que se presenten a la brevedad los siguientes alumnos de la materia de Programación Avanzada


BARRERA LUNA MARIO ALBERTO
CONTRERAS GASCA JOSE EDGAR
GONZALEZ CERVANTES RICARDO
HERNANDEZ CRISOSTOMO KARINA
HERNANDEZ ISIDRO JONHATAN JAIR
HINOJOSA GUTIERREZ PATRICIA
JAUREGUI LOZADA ERICK
LABANA SALDAÑA NANCY MICHELLE
RODRIGUEZ OLVERA PAMELA
SANCHEZ JUSTO EDMUNDO
SUAREZ MARTINEZ AXL
TAPPAN BARAJAS ALBERTO WILLIAM
TINAJERO CASTELLANOS FERNANDO
VICTORIA FLORES ALMA SAMARA

Gracias y nos vemos la próxima clase.

Especificaciones de Proyecto 3er parcial

Saludos

En esta liga se encuentra el archivo con las especificaciones del proyecto final del 3er parcial.

Estamos por terminar el semestre, procuren comenzar a desarrollar el proyecto a la brevedad.

Seguimos en contacto.

Nuevo tema para nuevo parcial "uso de struct para tipos de datos complejos"

AVISO URGENTE: Alumnos de Programación Avanzada

Saludos,

Los siguientes alumnos deberán pasar a ver a su coordinador de carrera, lo más pronto posible.

40007709 BENITEZ MARTINEZ URIES FERNANDO

40018116 CONTRERAS GASCA JOSE EDGAR

40016544 JAUREGUI LOZADA ERICK

4481917 LABANA SALDAÑA NANCY MICHELLE

4536074 PASARELL NOVELO SERGIO LUIGGI

40017047 RODRIGUEZ OLVERA PAMELA

40017412 SANCHEZ JUSTO EDMUNDO

40021360 SUAREZ MARTINEZ AXL


De antemano gracias, y seguimos en contacto.

Ya esta publicada la práctica a realizar mañana en Programación Avanzada

Saludos a todos.

Ya se encuentra disponible la especificación de la práctica que realizaremos mañana, pueden descargarla en la sección al final de la siguiente página

uvmprog.wikispaces.com/Semestre_0113_2P

También les comento que ya está la retro de las prácticas anteriores, para quienes quieran consultar sus calificaciones y desempeño en ellas.

¡Nos vemos mañana!

AVISO - Alumnos de programación avanzada

Hola,

Como ustedes saben, mañana es el "Día de la Ingeniería" y a ustedes les corresponde asistir a la conferencia;

 "Exposición de proyectos de robótica" en el salón I206 en horario de 10:30 – 12:30

Ya que es en el horario de clase, la asistencia se tomará a cada alumno que envíe, por twitter o por facebook, algún comentario / cita / foto sobre los proyectos de robótica presentados en dicha conferencia. 

Saludos y seguimos en contacto.

 Mtl. Lourdes Cahuich.

Solución de la práctica 7 de Programación Avanzada

Saludos,

Esperando que estén disfrutando del receso primaveral, aquí les comparto un video con la solución de la práctica 7 realizada el pasado viernes 22 de marzo.

Espero les sea útil y seguimos en contacto.

Video complementario explicación de apuntadores

Hola a todos,

Como complemento a la explicación del tema "apuntadores en C++" les comparto este video de youtube del  usuario "ProgramarFacil" en donde se menciona y se muestra con código los conceptos básicos prácticos de los apuntadores.

Espero les sea útil y seguimos en contacto.

Video solución práctica 6 "ordenamiento de renglones/columnas en una matriz"

Saludos y bienvenidos al 1er video del 2o parcial, en este caso es la resolución del problema planteado en la práctica no. 6. "Ordenamiento de un renglón/columna en una matriz de 4x4" en donde repasamos los conceptos de arreglos multidimensionales y algoritmos de ordenamiento.

 Aquí esta el video con la solución a este problema, espero lo encuentren útil.


 Seguimos en contacto

 

Preguntas de repaso 1er parcial Programación Avanzada

Aquí están las preguntas de repaso que vimos en clase el martes pasado, incluyendo respuestas. Asegúrense de leerlas y comprenderlas antes del próxima examen.

Encuesta NPS, nota importante para realizarla

Nuevamente saludos,

Les comento que pueden realizar la encuesta NPS usando -exclusivamente- el navegador Internet Explorer.

Esta es la liga de la encuesta, pero asegúrense de abrir la liga en Internet Explorer, para que puedan acceder a ella y responder la encuesta.

Por favor, realicen la encuesta a la brevedad.

¡Seguimos en contacto!

Diferentes videos donde explican ordenamiento (quicksort y/o inserción binaria)

El grupo de Programación Avanzada se organizó y por equipos desarrollaron videos y presentaciones explicando uno o dos de los siguientes algoritmos de ordenamiento: quicksort e inserción binaria.

¿Cuál les parece mejor?

Programacion from L C

Binaria from L C

Quicksort12 from L C

Presentación1 from L C

Atención, alumnos de Programación Avanzada

Los siguientes alumnos deben presentarse con su coordinador, a la brevedad

	CARDENAS PATIÑO ERICK OLIVER
	CONTRERAS GASCA JOSE EDGAR
	FRANCO HERNANDEZ MARTIN
	GONZALEZ CERVANTES RICARDO
	LABANA SALDAÑA NANCY MICHELLE
	LACROA SATURNO CESAR ARTURO
	RODRIGUEZ OLVERA PAMELA
	SANCHEZ JUSTO EDMUNDO
	VICTORIA FLORES ALMA SAMARA
	VILLAVICENCIO RAMIREZ EDUARDO JAVIER
	VIURQUEZ GALAVIZ EDUARDO

Uso de matrices en la vida cotidiana

He aquí un video muy bueno, en donde explica matrices y su aplicación en la vida diaria.

Por eso es que se debe aprender a modelar y operar matrices en programas computacionales.

Arreglos multidimensionales en C++

Saludos,

Aquí les comparto un material que acabo de desarrollar y publicar, que les servirá para realizar la práctica del día de mañana (materia de Programación Avanzada).

¡Seguimos en contacto!

Alumnos UVM - realización de encuesta NPS

Nuevamente saludos.

En esta ocasión les comento que ya se encuentra disponible la encuesta NPS, la cual es importante que contesten a la brevedad, para poder mejorar el servicio que se les presta a ustedes.

Pueden acceder a esta encuesta desde su casa u oficina haciendo click aquí.

P.D. Si no pueden ingresar anoten un 0 antes de su número de cuenta.

Gracias ¡y seguimos en contacto!

Código con errores en métodos de ordenamiento

Saludos, este es el código con errores en la implementación de los métodos de ordenamiento (excepto el 1er método).

Al primer alumno que encuentre el error en cada uno de los métodos que fallan, tendrá +1 en la calificación de teoría de la materia de Programación Avanzada, que imparto.

Video con una posible solución a la práctica 2 (Programación Avanzada)

Saludos,

Aquí está el video mostrado en clase, con una posible solución al problema planteado en la práctica 2 de este curso. Recuerden que pueden pausar el video las veces necesarias para que lean el código con detenimiento.

Video TED - Historia del origen de las computadoras

Saludos,

Aquí comparto con ustedes el video con el que terminamos la clase de teoría del 5 de febrero. Espero que sea de su agrado y les invito a que revisen las charlas que se encuentran en TED.com, que todas son excelentes.

ProgAv Repaso de conceptos básicos 2a parte

Bienvenidos a la 2a semana de clases, en esta ocasión continuaremos con el repaso de los conceptos básicos de la programación en C++, con los tipos de datos que maneja.

Aquí esta la explicación en video al respecto. Espero les sea de utilidad.

Saludos.

Solución 1a práctica Prog. Avanzada

Saludos

Aquí esta el video con una posible solución a la práctica realizada el día de hoy en clase de Programación Avanzada.

Y en la misma tónica, aquí algo para los que prefieren programar en Java

Espero lo disfruten. Nos vemos en la siguiente clase.

Para que se vayan inspirando en codificar en C (y C++)

Saludos,

Para que se preparen para la próxima clase de práctica en programación avanzada, les dejo este video musical.

Espero que lo disfruten.

Recordando cómo se programa en C++ 1a parte

¡Saludos!

Bienvenidos a la primer semana de clases de "programación avanzada".

Aquí comparto con ustedes el material usado en clase para repasar y recordar los conceptos y elementos básicos de la programación en C++.

Nos vemos la próxima clase.

 

Bienvenida al semestre 01_13

Saludos, espero que hayan tenido un excelente fin de año, y les doy la bienvenida a un nuevo ciclo escolar, el ciclo 01_13.

En este semestre impartiré la materia de Programación Avanzada, para 2o semestre de Ingeniería.

Aquí se publicarán contribuciones de los alumnos y enlaces de interés para los temas de clase.

Si no están inscritos en esta materia no hay problema, ustedes pueden seguir viendo el material que se publique aquí, esperando que sea de su interés y utilidad.

¡Bienvenidos!

Mtl. Lourdes Cahuich